La gestión en el aula es que el profesorado debe ser un mago animoso que domine la magia didáctica de gestionar sus clases controlando, motivando y relacionándose para conseguir un clima cordial lo más productivo posible. Pero para ello se deben superar dos presunciones infundadas y que inundan el mundo educativo:
• Pensar que el alumnado está dispuesto siempre a seguir la clase que el
Profesorado desee impartir, sea cual sea.
• Creer que el profesorado que la imparte está preparado por
generación espontánea para gestionar eficazmente su aula cuando,
en gran medida, no nos han capacitado para ello.
Nosotros los maestros debemos introducir elementos de evaluación
diversificados que vaya desde el trabajo individual al colectivo (cuadernos de clase, portafolios, trabajo en grupo, diario, observación, proyectos, exposiciones).
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